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Prévention des risques liés à l’activité physique : gestes et postures (tertiaire)
Nous vous apportons une solution de sensibilisation à distance adaptée à vos salariés dans le domaine de la prévention des risques liés à l’activité physique. Une réponse pertinente à vos obligations réglementaires.
Extrait « Art R4541-8 du Code du travail »
« L’employeur fait bénéficier les travailleurs dont l’activité comporte des manutentions manuelles : D’une information sur les risques qu’ils encourent lorsque les activités ne sont pas exécutées d’une manière techniquement correcte, en tenant compte des facteurs individuels de risque définis par l’arrêté prévu à l’article R.4541-6 …»
Public
Ce module E-learning s’adresse :
– tout acteur de la prévention des risques professionnels (animateur sécurité, responsable d’atelier, médecin du travail, ergonome…)
– formateurs PRAP
– toute personne exposée à des risques liés à l’activité physique
Objectifs pédagogiques
A l’issue de la sensibilisation, l’apprenant sera, notamment, capable de :
– comprendre l’origine des accidents du travail et des maladies professionnelles
– connaître les risques principaux au poste de travail
– appliquer les principes de manutention manuelle
– adopter les ‘bons‘ gestes à votre poste de travail
Informations
Durée moyenne du module : 15 minutes (dont évaluation)
Support de diffusion : Module e-learning
Multilangues : Français – Anglais
Contenu du module
Chapitre 1 : Accidents du travail et maladies professionnelles
– Accidents de travail
– Maladies professionnelles
Chapitre 2 : Le corps humain et les pathologies
– Anatomie
– Les pathologies liées à la colonne vertébrale
– Quels sont les effets sur la santé ?
Chapitre 3 : Les mesures de prévention
– Préparation d’une manutention manuelle
– Techniques gestuelles
– Aménagement de poste et posture de travail
Ce module est constitué d’animations multimédia : vidéo, 2D, photographies… Des tests de positionnement, des synthèses et des exercices pratiques (manipulations) complètent chaque chapitre.
Evaluation
A l’issue du module, l’apprenant est évalué. L’analyse des résultats obtenus permet, quand il y a lieu, de mettre en place les mesures correctives adaptées.
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